Přehled zpráv

Cílem dvouletého projektu DAV(I)D bylo především vytvoření široké nabídky kvalitních vzdělávacích programů akreditovaných Ministerstvem práce a sociálních věcí (MPSV), které budou k dispozici pracovníkům Diakonie i po ukončení projektu. Finanční zdroje plynoucí z grantu Evropské unie umožnily stovkám pracovníků v přímé práci s klienty projít vzděláváním, které směřovalo především k rozvoji jejich kompetencí, tedy schopnosti vykonávat svoji práci kvalitně.

„Můžeme jmenovat např. úspěšný kurz o práci s lidmi s demencí, kurz o využívání vzpomínek (reminiscence), kurz taneční terapie, aktivizačních technik, zvládání projevů agrese a problémových situací v sociálních službách, kurzy věnované syndromu vyhoření, komunikaci s lidmi s demencí, problematice zvláštností chování dětí s autismem, práci s nepohyblivým klientem, kurz lektorských dovedností nebo manažerské supervize a mnoho dalších,“ popisuje projekt DAV(I)D metodička projektu PhDr. Hana Janečková.

Významným pilířem projektu bylo vybudování pěti vzdělávacích center, která mají přiblížit vzdělávání i střediskům Diakonie, vzdáleným od Prahy. Dalším z úkolů byla tvorba uceleného modulového vzdělávacího systému, který by díky elektronické komunikaci dokázal ušetřit lidské zdroje, nabízel kvalitní vzdělávání, a to i formou e-learningu, uměl vyhodnotit vzdělávací potřeby, nastavil individuální vzdělávací plány a provázel pracovníky Diakonie při rozvoji jejich kompetencí.

„Jde o dlouhodobý úkol, který díky projektu DAViD sice odstartoval, ale zbývá ještě mnohé k dořešení, a to zejména v souvislosti s propojením vzdělávání s novým vnitro-diakonickým informačním systémem,“ dodává H. Janečková.

Projekt DAV(I)D měl také přímý pozitivní dopad na spokojenost a rozvoj pracovníků, neboť to byli zejména pracovníci přímé práce s klienty, kteří byli z tohoto projektu nejvíce podpořeni. Průzkum, který projektový tým provedl také ukázal, že o odchodu z Diakonie reálně uvažuje pouze 7% pracovníků. Kurzy Diakonie ČCE prošlo v průběhu projektu celkem 2000 účastníků.

„Dle jejich reakcí, odcházeli z kurzů spokojeni a odhodláni přenést nové poznatky a zkušenosti do praxe svých středisek,“ uzavírá H. Janečková.